
فصل اول
توضیحات پایهای فصلتوضیحات جلسه
توضیحات جلسه
توجه مهم : این بخش هیچ ارتباطی با دوره نخبگان شیمی ندارد و تنها جنبه تعاملی برای اعضای سایت را دارد (یعنی بخشی از محتوای نوشتاری رایگان سایت می باشد)
شرایط پاسخگویی به سوالات:
1- برای پرسیدن سوالتان لطفا در بخش «ورود یا عضویت» اطلاعات کاربری خود را وارد کرده و سپس مجددا به این صفحه مراجعه نمایید تا بتوانید سوالتان را بپرسید.
2- با کمال احترام به سوالات درسی تکراری پاسخ داده نخواهد شد، بنابراین لطفا قبل از پرسیدن سوال ارزشمندتان ، به سوالاتی که سایر دوستان پرسیده اند توجه کنید.
3- پاسخ خیلی از سوالات کوتاه ، در ویدیوهای آموزشی رایگان سایت قرار گرفته است. در صورتی که پاسخ سوالتان در داخل ویدیوهای آموزشی وجود داشته باشد، به آن سوال نیز پاسخ داده نخواهد شد. پس لطفا قبل از پرسش، ویدیوهای آموزشی رایگان سایت را مشاهده کنید.
4- سوالات که جنبه تخصصی داشته باشد و مربوط به محتوای دوره پیشرفته نخبگان شیمی باشد، پاسخ داده نخواهد شد (به احترام شرکت کنندگان این دوره)
5- به سوالات محاسباتی نیز پاسخ داده نمیشود اما نکات مربوط به حل مسائل پاسخ داده خواهد شد.
با تشکر از شما دوست ارزشمندمان…
لطفا سوال خود را در کادر زیر بنویسید، در صورتی که سوالتان شرایط بالا را داشته باشد پس از 24 الی 48 ساعت آینده به آن پاسخ داده خواهد شد.
توجه : سوالات شما پس از تایید، منتشر خواهد شد
برای اینکه در این صفحه، نظر خود را ثبت کنید و یا سوالتان را بپرسید ابتدا باید وارد حساب کاربریتان شوید. در صورتی که حساب کاربری ندارید در سایت عضو شوید. جهت ثبت نام یا ورود اینجا کلیک کنید
برای ارسال سؤال باید وارد سایت شوی دوست عزیز 👻
عنوان سؤال: رقیق بودن هواکره با افزایش ارتفاع
سلام وقت بخیر
اینکه هرچه از سطح زمین بالاتر میرویم هوا رقیقتر میشود، در اصل به کاهش تعداد مولکولهای گاز در واحد حجم مربوط است.
جاذبه زمین مولکولهای هوا را بیشتر به سمت پایین نگه میدارد، بنابراین در لایههای پایینِ جو، تعداد زیادی مولکول در حجم مشخص وجود دارد و چگالی زیاد است.
هرچه بالاتر برویم، تعداد مولکولها کمتر میشود؛ یعنی همان کاهش تراکم.
پس رقیق شدن هوا نتیجهٔ:
کم شدن تعداد مولکولها در واحد حجم است، و این همان کاهش چگالی است.
گازها «پراکندهتر» میشوند چون تعدادشان کمتر است؛ نه اینکه نوعی نیروی جداگانه آنها را از هم دور کند.
موفق باشید
عنوان سؤال: بخش قطبی و ناقطبی مولکول صابون
سلام به شما دوست خوبم
در مولکول صابون، بخش قطبی آن بخشی است که ویژگی اصلی قطبی دارد و با آب تعامل میکند، نه اینکه همه پیوندهایش قطبی باشند. مثلاً گروه COO⁻ در صابون بسیار قطبی است و با آب برهمکنش دارد، در حالی که زنجیره بلند کربنی تقریباً غیرقطبی است و با آب تعامل نمیکند. بنابراین بخش قطبی، همان قسمتی است که خاصیت قطبی واقعی و قابل توجه دارد و باعث حل شدن مولکول در آب میشود.
موفق باشید
عنوان سؤال: میشه یازدهمو نخونم برای کنکور
سلام. نه نمیشه کلا شیمی یازدهم رو کنار بذاری و نتیجه دقیق بگیری. مطالب کلیدی به صورت پراکنده در شیمی یازدهم قرار گرفتن نه به صورت فصل های منسجم. مباحثی که در شیمی یازدهم حتما باید بلد باشی عبارت هست از درصد خلوص و بازده درصدی، خواص فلزی و نافلزی، شعاع اتمی و یونی، مقایسه واکنش پذیری فلزات، ترموشیمی و تمام مسائلش، مسائل سرعت و ترجیحا کل فصل سوم شیمی یازدهم به دلیل سادگی و یک دست بودن مطالبش. اینها به صورت مبحثی و پراکنده هستن. موفق باشی.
عنوان سؤال: ایزوتوپ
سلام. این سؤال خارج از محدودهٔ شیمی دهم و کنکور است.
در کتاب شیمی دهم فقط یک آشنایی سطحی با ایزوتوپها داده میشود (تعریف ایزوتوپ و ذکر اینکه بعضی پایدار و بعضی پرتوزا هستند). اما اینکه چرا در یک عنصر، ایزوتوپ سبکتر (مثلاً منیزیم-۲۴) پایدارتر از ایزوتوپ سنگینتر (منیزیم-۲۵) است، یا چرا در کلر، ترکیب خاصی از ایزوتوپها غالب است، به مباحث پایداری هستهای و نوار پایداری (band of stability) برمیگردد. در سطح تخصصیتر، پایداری هستهای تنها به عدد جرمی وابسته نیست، بلکه به نسبت نوترون به پروتون (N/Z ratio) و همچنین به عوامل انرژی هستهای مثل انرژی بستگی (binding energy) و حتی «اعداد جادویی» (magic numbers) بستگی دارد. بنابراین: سؤال از نظر علمی معتبر است، اما بررسی دقیق آن به حوزهٔ فیزیک و شیمی هستهای مربوط میشود و از حیطه دبیرستان و کنکور خارج است. برای مطالعهٔ بیشتر در این زمینه میتوانید به منابعی نظیر nuclear stability chart و nuclear binding energy مراجعه نمایید.
عنوان سؤال: مشاوره برای خوندن شیمی
سلام! ممنون از سؤالت. اول بگم که خیلی خوبه که انگیزه داری و میخوای شیمی رو جدی بگیری، به خصوص که ویدیوها برات مفید بوده. مطالعه شیمی سه پایه (دهم، یازدهم و دوازدهم) در یک سال نه تنها امکانپذیره بلکه بسیار هم زمان ایده آلیه برای رسیده به تسلط 100 صد در درصد تسلط به شرط برنامهریزی دقیق و تعهد؛ مثلاً با اختصاص حداقل ۱۰-۱۵ ساعت هفتگی، شروع از مباحث پایهای دهم و یازدهم و پیشروی موازی شیمی دوازدهم با مطالب مرتبط پایه. و استفاده از روش مفهومی-تمرینی: اول ویدیو ببین، کتاب درسی بخون و خلاصهنویسی کن، بعد تست آموزشی بزن و اشتباهات رو تحلیل کن، و در نهایت تست زماندار. برای عملیتر شدن، از آزمونهای آزمایشی مثل قلمچی هر دو هفته یکبار استفاده کن تا پیشرفتت رو چک کنی، و منابع رایگان مثل ویدیوهای آموزشی من رو با کتابهایی مثل خیلی سبز ترکیب کن تا پوشش کاملی داشته باشی – یادت باشه شیمی فقط ۲۰-۳۰% حفظیاته و بقیه مفهومی و محاسباتی، پس روی حل مسئله تمرکز کن و به درصدهای بالا فکر کن مثل ۸۰-۹۰% حتی اگر الان صفری. حالا درباره دوره نخبگان شیمی باید بهت بگم: این دوره جامع برای پایههای دهم تا دوازدهم طراحی شده و شامل ویدیوهای مفهومی گامبهگام، جزوات درسنامه جایگزین کتاب درسی، بانک تست خطبهخط با پاسخ تشریحی، و تحلیل ویدئویی تستهای کنکوری و امتحانیه که بهت کمک میکنه حتی با پایه ضعیف از صفر شروع کنی، مفاهیم رو عمیق بفهمی بدون تکنیکهای سطحی، سرعت محاسباتت رو ۲-۳ برابر کنی، و با بخشهای ستارهدار برای جمع بندی و مرور سریع همه سه سال با هم – کارنامههای موفق دانشآموزان نشون میده که رسیدن به درصدهای بالا و ۲۰ در امتحانات نهایی قطعا برای هر کسی شدنیه، و انعطافپذیریاش (شروع هر زمان بدون تاریخ ثابت) ایدهآله، فقط از سایت konkurium.com تهیه کن. اگر توضیحات بیشتری از این دوره میخوای به بخش محصولات سایت مراجعه کن و ویدیوی توضیحات من رو ببین. دو تا ویدیو هست یکی توضیحات دوره برای بچه هایی که قصد دارن شیمی رو تشریحی و برای امتحانات نهایی بخونن و یکی هم برای بچه هایی که تستی خوندن اولویت بیشتری براشون داره. تو باید ویدیوی دومی رو توی صفحه محصولات ببینی. موفق باشی...
عنوان سؤال: استوکیومتری
سلام دوست خوبم.
لطفا نمونه سوالتون رو بفرستید تا بهتر بتونم راهنماییتون کنم
عنوان سؤال: سوال درباره فسفر سفید
سلام وقت شما هم بخیر 🌱
گزینهی درست میشه گزینهی ۱:
به علت واکنش شدید فسفر سفید با اکسیژن هوا، اون رو درون نفت نگهداری میکنن. ✅
بررسی گزینه ها:
گزینه ۱ – درسته ✅
فسفر سفید خیلی فعاله و اگه در تماس با اکسیژن هوا قرار بگیره، سریع اکسید میشه و حتی ممکنه خودبهخود آتیش بگیره. واسه همین، توی نفت نگهش میدارن تا هوا بهش نرسه.
گزینه ۲ – نادرسته ❌
درسته که هم فسفر سفید و هم نفت ناقطبیان، ولی این که «حتماً» فسفر توی نفت حل میشه، درست نیست. چون حلالیت فقط به شباهت قطبیت ربط نداره؛ نیروهای بین مولکولی و ساختار هم توی انحلال دو ماده در هم نقش دارن.
گزینه ۳ – نادرسته ❌
اینجا اومده گفته چون نیروی واندروالس فسفر قویتره، پس توی نفت حل نمیشه! این استدلال علمی نیست. فسفر سفید تا حدی توی نفت حل میشه، ولی ما بهخاطر جلوگیری از واکنشش با اکسیژن، توی نفت نگهش میداریم، نه به خاطر اینکه حل نمیشه.
گزینه ۴ – اینم نادرسته ❌
فسفر سفید با آب واکنش نمیده، مشکلش با اکسیژنه! اگه توی آب هم بذاریمش، باز اکسیژن میتونه بهش برسه. پس دلیل اینکه توی آب نگهش نمیدارن، واکنشپذیری با اکسیژن هواست، نه آب.
موفق باشید...
عنوان سؤال: مطالعه شیمی دهم در تابستان نهم به دهم
سلام به شما دوست خوبم. توی تابستون بهتره کل فصل اول شیمی دهم رو بخونید. بیشترش رو نیازی نیست. اگر هم بتونید نصف فصل اول شیمی دهم رو بخونید بازهم عالیه. اصلا به فکر خوندن کلش نباشید چون باید مطالب رو مزه مزه کنید تا به خوبی برای شما نهادینه بشه. ساعت مطالعه خیلی مطرح نیست بیشتر کیفیت مطالعه شما مطرحه. اگر موقع مطالعه در روز یا یک روز در میون نیم ساعت هم وقت بزارید و لی با انرژی و حس خوب همراه باشه ارزشش از ساعت ها وقت گذاشتن بی انرژی و با حال بد ارزشمندتره
عنوان سؤال: تناقض ظاهری متن کتاب
سلام بله قطعا شما باید 66 درصد رو در نظر بگیرید چون الان توی سال 2025 هستیم.
عنوان سؤال: بررسی تست ترکیب عناصر سیارات
سلام استاد. من دارم یک تست رو حل میکنم و سوال اینه:
در میان عنصرهای سازندهی سیارهی ……، عنصر …… پس از ……، بیشترین فراوانی را دارد.
گزینهها: ۱. زمین – اکسیژن – آهن ۲. مشتری – هیدروژن – هلیم ۳. زمین – سیلیسیم – اکسیژن ۴. مشتری – کربن – هلیم
استاد، مگه همهی گزینهها به جز گزینهی ۲ درست نیستند؟ پس چرا پاسخ درست، فقط گزینهی ۱ اعلام شده؟
سلام دوست عزیزم
حق با شماست. گزینه 3 و 4 این تست دارای اشکال هستند. قطعا باید گزینه 3 و 4 تغییر کنه. برای مثال اگر توی گزینه 3 جای سیلیسیم و اکسیژن عوض بشه و همچنین توی گزینه 4 جای کربن و هلیم عوض بشه، اون وقت دیگه شما به جواب واحدی می رسید.
موفق باشید…
عنوان سؤال: درصد خلوص و نقش جرم ماده محصول در حل مسئله
با سلام به شما دوست خوبم
با تشکر از سوال خوبتون
پاسخ سوال شما به صورت ویدیویی ضبط شد و در سایت قرار گرفت.
برای نشاهده پاسخ ویدیویی سوالتون اینجا کلیک کنید
موفق باشید…
عنوان سؤال: آیا میتوان اتمهای هیدروژن و هلیوم را «ذره» نامید؟
با سلام به شما دوست خوبم
واژه «ذره» یک لفظ کلی هست و به هرچیزی می تونه گفته بشه. حتی به عنصرها و مولکول ها می تونیم بگیم ذره.
امیدوارم پاسخ سوالتون رو گرفته باشید و ابهامی نمونده باشه.
موفق باشید…
عنوان سؤال: پرسشهای مفهومی از اصل آفبا و آرایش الکترونی
با سلام دوست خوبم
ممنون از سوال های خوبتون. پاسخ این سوالات شما به صورت ویدیویی ضبط شد.
برای مشاهده پاسخ سوال اولتون اینجا کلیک کنید
برای مشاهده پاسخ سوال دومتون اینجا کلیک کنید
برای مشاهده پاسخ سوال سومتون اینجا کلیک کنید
برای مشاهده پاسخ سوال چهارمتون اینجا کلیک کنید
موفق باشید…
عنوان سؤال: آیا عناصری غیر از آلومینیوم میتوانند هم الکترون بدهند و هم به اشتراک بگذارند؟
لام به شما دوست خوبم
سوال خیلی خوبی پرسیدید.
سوال شما به صورت ویدیویی ضبط شد و در سایت منتشر شد.
برای مشاهده پاسخ این سوال اینجا کلیک کنید
موفق باشید
عنوان سؤال: از کدام سمت واکنش، موازنه را شروع کنیم؟
با سلام به شما دوست خوبم
اگر به روش اکسایش-کاهش می خواهید موازنه کنید باید از سمت واکنش دهنده ها موازنه رو شروع کنید (طبق روشی که در دوره نخبگان شیمی آموزش داده شده)
اما اگر به روش عادی میخواید موازنه کنید باید به ماده ای ضریب 1 بدید که فقط در ساختار دو ماده باشه و ترجیحاً تک عنصری نباشه. این ماده هر سمتی که بود بهش ضریب 1 میدید و موازنه رو شروع می کنید.
موفق باشید.
عنوان سؤال: یافتن الکترون و نوترون از تعداد پروتون
سلام به شما دوست گرامی.
چون گفتید عنصر، به این معنیه که تعداد پروتون با الکترون برابره. یعنی با داشتن تعداد پروتون، تعداد الکترون به راحتی به دست میاد.
اما در رابطه تعداد نوترون هیچ اظهار نظری نمیشه کرد. چون اطلاعات مسئله کافی نیست. یا باید در کنار تعداد پروتون، عدد جرمی هم به ما داده بشه یا باید اختلاف تعداد پروتون و نوترون رو به ما بده. اگر عدد جرمی رو به ما داد، تعداد نوترون میشه اختلاف عددجرمی و تعداد پروتون. و اگر اختلاف تعداد پروتون و نوترون رو به ما بده، اون موقع کافیه اون مقدار اختلافی که به ما داده رو با تعداد پروتون جمع کنیم تا تعداد نوترون به دست بیاد. چون تعداد نوترون یا با پروتون برابره یا بیشتر از تعداد پروتونه. برای اینکه این مطلب رو بهتر درک کنید اینجا کلیک کنید
موفق باشید
عنوان سؤال: چه فرقی بین آخرین زیرلایه پرشده و زیرلایه بیرونی هست؟
سلام به شما دوست گرامی
منظور از آخرین زیرلایه ای که از الکترون اشغال میشه، این هست که به ترتیب پرشدن زیرلایه ها به ترتیب اصل آفبا توجه کنیم. مثلا توی عنصرهای واسطه تناوب چهارم، طبق ترتیب اصل آفبا، زیرلایه 4s زودتر از زیرلایه 3d پر میشه. یعنی زیرلایه 3d آخرین زیرلایه ای هست که براساس ترتیب اصل آفبا توسط الکترون اشغال میشه.
اما اگر خواسته سوال، بیرونی ترین زیرلایه ای باشه که توسط الکترون اشغال میشه، این بار دیگه کاری به ترتیب اصل آفبا نداریم. بلکه باید به ترتیب آرایش الکترونی یعنی ترتیب ضرایب توجه کنیم. در مثال بالا، در یک عنصر واسطه تناوب چهارم ، زیرلایه 4s نسبت به 3d بیرونی ترین زیرلایه محسوب میشه. چون ضریب بزرگتری داره.
برای اینکه این موضوع رو بهتر درک کنید و به صورت ویدیویی پاسخ این سوال رو ببینید، اینجا کلیک کنید
موفق باشید
عنوان سؤال: چرا مواد یونی در گستره دمایی بیشتری مایع میمانند؟
با سلام. این سوال به صورت تخصصی مربوط به محتوای فصل سوم شیمی دوازدهم از دوره نخبگان شیمی هست. می تونید دوره نخبگان شیمی دوازدهم رو تهیه کنید و پاسخ سوالتون رو واضح و صریح دریافت کنید.
موفق باشید
عنوان سؤال: چرا حذف دیوارهٔ متخلخل ،اختلاف پتانسیل سلول گالوانی را از بین نمیبرد؟
سلام.
نقش دیواره متخلخل، جلوگیری از مخلوط شدن مستقیم الکترولیت ها باهم و خنثی نگه داشتن محلول هر کدام از نیم سلول هاست تا کاتد به انجام نیم واکنش کاهش ادامه بده و آند هم به انجام نیم واکنش اکسایش ادامه بده. با برداشتن دیواره متخلخل، الکترولیت دو نیم سلول به طور مستقیم با هم مخلوط میشن و بین کاتیون نیم سلول کاتد و تیغه فلزی آند به طور مستقیم واکنش شیمیایی انجام میشه و مستقیما در درون محلول باهم تبادل الکترون انجام میدن و دیگه دلیلی وجود نداره که الکترون از طریق سیم مبادله بشه. و چون الکترون از طریق سیم انتقال پیدا نمیکنه ولت سنج هم عددی رو نشون نمیده.
موفق باشید…
عنوان سؤال: مباحث پر بازده شیمی ۳ برای پاسخ به ۵ تا ۸ سؤال
با سلام به شما دوست خوبم. قطعا سه فصل اول شیمی دوازدهم.
موفق باشید

سلام دوست گرامی. برای خرید دوره لازم هست یه فرمی که در صفحه محصول قرار گرفته رو پر بفرمایید، سپس دکمه سبز رنگی به نام «ورود به بخش ثبت نام» براتون نمایان میشه که میتونید مستقیم به صفحه ثبت نام و اطلاعات خرید دوره وارد بشید.
روش دیگر این هست که اگر میخواید مستقیم به اون صفحه وارد بشید، در بخش سوالات متداول که در پایین سایت قرار گرفته کلیک کنید و پاسخ سوال دوم رو مطالعه بفرمایید. اونجا لینک مستقیم ورود به صفحه مربوط به خرید دوره قرار گرفته.
موفق باشید
سلام میخوام دوره پیشرفته جامع نخبگان شیمی کنکور را بخرم ، اما اصلا باز نمیشه
سلام دوست عزیزم
حق با شماست. گزینه 3 و 4 این تست دارای اشکال هستند. قطعا باید گزینه 3 و 4 تغییر کنه. برای مثال اگر توی گزینه 3 جای سیلیسیم و اکسیژن عوض بشه و همچنین توی گزینه 4 جای کربن و هلیم عوض بشه، اون وقت دیگه شما به جواب واحدی می رسید.
موفق باشید…
با سلام به شما دوست خوبم
واژه «ذره» یک لفظ کلی هست و به هرچیزی می تونه گفته بشه. حتی به عنصرها و مولکول ها می تونیم بگیم ذره.
امیدوارم پاسخ سوالتون رو گرفته باشید و ابهامی نمونده باشه.
موفق باشید…
با سلام به شما دوست خوبم
با تشکر از سوال خوبتون
پاسخ سوال شما به صورت ویدیویی ضبط شد و در سایت قرار گرفت.
برای نشاهده پاسخ ویدیویی سوالتون اینجا کلیک کنید
موفق باشید…
با سلام دوست خوبم
ممنون از سوال های خوبتون. پاسخ این سوالات شما به صورت ویدیویی ضبط شد.
برای مشاهده پاسخ سوال اولتون اینجا کلیک کنید
برای مشاهده پاسخ سوال دومتون اینجا کلیک کنید
برای مشاهده پاسخ سوال سومتون اینجا کلیک کنید
برای مشاهده پاسخ سوال چهارمتون اینجا کلیک کنید
موفق باشید…
سلام و عرض ادب
توی مسئلهای از درصد خلوص هنگامی که یه مقداری از یک ماده رو داده و مقدار ناخالصی یه ماده دیگه رو میخواد با وجود اینکه درصد خلوص رو هم داده (مثلا ۱۴/۲g کلر بعد نوشته شده چند گرم ماده ناخالص منگنز اکسید با خلوص ۸۷٪ نیاز داریم) اینو نمیفهمم که اون ۱۴/۲gکلر رو برای چی داده؟ و به چه کار میاد برای حل سوال؟
سلام وقت بخیر.من دانش آموز پایه دهم هستم.در یکی از امتحان های شیمی ما یه سوال درست نادرست بود که ٫ذرات هیدروژن و هلیم پس از ذرات زیر اتمی پابه عرصه جهان گذاشتند.با توجه به شیمی دهم که این هارو گاز و عنصر خطاب کرده و ذره رو با توضیح از عنصر جدا کرده.میتونیم این رو ذره خطاب کنیم ؟
سلام استاد من یک تست را دارم حل میکنم و سوال این است:
در میان عنصر های سازنده ی سیاره ی……. عنصر…… پس از ….. ببشترین فراوانی را دارد
گزینه۱:زمین اکسیژن اهن
گزینه ۲:مشتری هیدروژن هلیم
گزینه ۳:زمین سیلیسیم اکسیژن
گزینه ۴:مشتری کربن هلیم
استاد مگه همه به جز گزینه ۲ درست نیست پس چرا پاسخ شده گزینه ۱
سلام استاد دانش
استاد دانش میشه اینو هم برام توضیح بدید:
1- «در دوره چهارم 2 عنصر وجود دارد که 10 تا الکترون با n+l=5 دارند.»
این جمع عدد کوانتومی اصلی و فرعی رو چطوری باید حساب کنیم؟ کلا منظور این جمله چیه؟
توی یه تست دیگه نوشته بود:
«شمار الکترونهای داری n+l=4 دراتم روی با حداکثر شمار الکترونها در لایه الکترونی دوم برابر است.»
میشه درمورد این چیزی که گفته توضیح بدید؟؟؟
2- یه تست شمارشی از قلمچی دیدم از بین گزینه هاش این مورد بود:
«درمیان عناصر دوره چهارم جدول دوره ای یک عنصر وجود دارد که الکترون های ظرفیتی آن در دوزیرلایه نیمه پرقرار گرفته است.»
حالا این مورد غلطه یا درست؟ چرا؟ اصلا کدوم عنصر مدنظره؟
3- «درجدول دوره ای عناصر، بین نخستین عنصردسته d و دومین عنصری که از قاعده آفبا پیروی نمی کند، 8 عنصر وجود دارد.»
اولین عنصردسته d میشه اسکاندیم دومین عنصر هم میشه تیتانیم. خب الان این جمله غلطه چون که اصلا عنصری وجود نداره چه برسه به 8 تا.
4- «فلزات واسطه، لانتانیدها و اکتینیدها از اصل آفبا پیروی نمی کنند.»
خب الان میشه بگید این جمله یعنی چی؟
با سلام به شما دوست خوبم
اگر به روش اکسایش-کاهش می خواهید موازنه کنید باید از سمت واکنش دهنده ها موازنه رو شروع کنید (طبق روشی که در دوره نخبگان شیمی آموزش داده شده)
اما اگر به روش عادی میخواید موازنه کنید باید به ماده ای ضریب 1 بدید که فقط در ساختار دو ماده باشه و ترجیحاً تک عنصری نباشه. این ماده هر سمتی که بود بهش ضریب 1 میدید و موازنه رو شروع می کنید.
موفق باشید
سلام استاد دانش وقت بخیر .
در واکنش های اکسایش و کاهش برای موازنه از کدوم سمت موازنه را شروع می کنیم
سلام به شما دوست خوبم
سوال خیلی خوبی پرسیدید.
سوال شما به صورت ویدیویی ضبط شد و در سایت منتشر شد.
برای مشاهده پاسخ این سوال اینجا کلیک کنید
موفق باشید
سلام استاد.
امروز امتحان شیمی داشتم و یکی از سولات اینطوری مطرح شده بود:
آرایش الکترونی عنصری از دوره ۳ که در ساختار لوئیس خود دو الکترون جفت نشده دارد،و میتواند الکترون به اشتراک بگذارد و الکترون انتقال دهد را رسم کنید.
سوال من اینه که به جز آلمینیوم،مگه عنصر دیگه ای هم داریم که میتونه هم الکترون به اشتراک بگذاره و هم الکترون بده؟
سلام به شما دوست گرامی.
چون گفتید عنصر، به این معنیه که تعداد پروتون با الکترون برابره. یعنی با داشتن تعداد پروتون، تعداد الکترون به راحتی به دست میاد.
اما در رابطه تعداد نوترون هیچ اظهار نظری نمیشه کرد. چون اطلاعات مسئله کافی نیست. یا باید در کنار تعداد پروتون، عدد جرمی هم به ما داده بشه یا باید اختلاف تعداد پروتون و نوترون رو به ما بده. اگر عدد جرمی رو به ما داد، تعداد نوترون میشه اختلاف عددجرمی و تعداد پروتون. و اگر اختلاف تعداد پروتون و نوترون رو به ما بده، اون موقع کافیه اون مقدار اختلافی که به ما داده رو با تعداد پروتون جمع کنیم تا تعداد نوترون به دست بیاد. چون تعداد نوترون یا با پروتون برابره یا بیشتر از تعداد پروتونه. برای اینکه این مطلب رو بهتر درک کنید اینجا کلیک کنید
موفق باشید
سلام وقت بخیر .خسته نباشید
یه سوال داشتم ممنون میشم جواب بدید❤️ خیلی مهمه👇👇
اگر در یک عنصر فقط تعداد پروتون رو داشته باشیم
الکترون و نوترون رو چگونه به دست بیاریم؟
سلام به شما دوست گرامی
منظور از آخرین زیرلایه ای که از الکترون اشغال میشه، این هست که به ترتیب پرشدن زیرلایه ها به ترتیب اصل آفبا توجه کنیم. مثلا توی عنصرهای واسطه تناوب چهارم، طبق ترتیب اصل آفبا، زیرلایه 4s زودتر از زیرلایه 3d پر میشه. یعنی زیرلایه 3d آخرین زیرلایه ای هست که براساس ترتیب اصل آفبا توسط الکترون اشغال میشه.
اما اگر خواسته سوال، بیرونی ترین زیرلایه ای باشه که توسط الکترون اشغال میشه، این بار دیگه کاری به ترتیب اصل آفبا نداریم. بلکه باید به ترتیب آرایش الکترونی یعنی ترتیب ضرایب توجه کنیم. در مثال بالا، در یک عنصر واسطه تناوب چهارم ، زیرلایه 4s نسبت به 3d بیرونی ترین زیرلایه محسوب میشه. چون ضریب بزرگتری داره.
برای اینکه این موضوع رو بهتر درک کنید و به صورت ویدیویی پاسخ این سوال رو ببینید، اینجا کلیک کنید
موفق باشید
سلام خسته نباشید وقتتون بخیر ببخشید تفاوت میان آخرین زیرلایه ای که از الکترون پر میشود با بیرونی ترین زیرلایه ای که از الکترون اشغال میشود چیست
ممنون مرسی
با سلام. این سوال به صورت تخصصی مربوط به محتوای فصل سوم شیمی دوازدهم از دوره نخبگان شیمی هست. می تونید دوره نخبگان شیمی دوازدهم رو تهیه کنید و پاسخ سوالتون رو واضح و صریح دریافت کنید.
موفق باشید
سلام
توی یک سوال چند موردی IQ جامع یک موردش گفته بود که “مواد یونی در مقایسه با مواد مولکولی در گستره دمایی بیشتری به حالت مایع باقی میمانند ”
این رو درست گرفت ولی دلیلش رو نگفت..دلیلش رو میشه بفرمایید ؟